يحتاج الآباء وكذلك أطفالهم إلى أمثلة لكيفية إعراب صوت الجمع المؤنث لتعليم أطفالهم كيفية إعراب صوت الجمع المؤنث، ولكي يتعلم الأطفال فيما بعد كيفية استخراجه وتحليله على جهاز الكمبيوتر الخاص بهم. بشكل مستقل، دون الحاجة إلى المساعدة.
لذلك، سوف نعرض لكم أفضل الأمثلة على إعراب صوت الجمع المؤنث باللغة العربية حتى تكون مفيدة للطلاب في المراحل التعليمية المختلفة.
جدول المحتويات
أمثلة على إعراب الأصوات المؤنثة بصيغة الجمع
وتكمن أهمية تقديم نماذج أفضل للتحليل الصحيح للجمع المؤنث في تعقيد البرامج التدريبية التي بدأت الوزارة في تقديمها للطلاب الذين يواجهون صعوبة بالغة في التعرف على العديد من العلامات النحوية والعديد من القواعد اللغوية والنحوية. تحليل جمع المؤنث هو ما سنوضحه لك في الجدول التالي:
مثال | صوت الجمع المؤنث | تحليل |
الأمهات يربون أطفالهم. | الأمهات | الفاعل في حالة الاسم وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سليم. |
كثفت الموظفات سُلُّم. | الموظفات | وهو اسم اسمي، وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سليم. |
تم تكريم المدرسة أفضل منهم. | أفضل منهم | والمفعول به في محل النصب، وعلامة النصب الكسرة لأنه جمع مؤنث سليم. |
لقد نجحت مع الطلاب في مدرستهم. | طالبات | والاسم المضاف إليه “إلى” وعلامته كسرى لأنه جمع مؤنث سليم. |
غرفة فتيات ينظف. | فتيات | وهو مجرور بالمجرور، وعلامة مجروره الكسرة لأنه جمع مؤنث سليم. |
كنت حاضرا العاملات أنا أكون. | العاملات | والمفعول به في محل النصب، وعلامة النصب الكسرة لأنه جمع مؤنث سليم. |
طالبات المرأة المجتهدة. | طالبات
المرأة المجتهدة |
الفاعل في حالة الاسم مع الضمة في آخره لأنه جمع مؤنث سليم.
خبر اسمي انتهى بالهمة لأنه جمع صوت مؤنث. |
جاءت معلمون. | معلمون | وهو اسم اسمي، وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سليم. |
العاملات المرأة المجتهدة. | العاملات
المرأة المجتهدة |
الفاعل في حالة الاسم وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سليم.
الخبر في حالة الرفع وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سليم. |
كنت اشاهد معلمون. | معلمون | والمفعول به في محل النصب، وعلامة النصب الكسرة لأنه جمع مؤنث سليم. |
ماذا معلمون مخلص. | معلمون | الاسم في حالة نصب، وعلامة النصب كسرة لأنه جمع مؤنث سليم. |
ماذا العاملات مريض. | العاملات
مريض |
والاسم إن في حالة نصب مع الكسرة لأنه جمع مؤنث.
الخبر في الرفع وعلامة الرفع هما الضم لأنه جمع مؤنث سليم. |
لقد رأيت المحسنين. | مكبرات الصوت | والمفعول به مباشر في حالة النصب، وعلامة نصبه قصرا بدلا من الفتح لأنه جمع مؤنث سليم. |
لقد تمت مكافأتي الفائزون. | الفائزون | والمفعول به في حالة النصب مع الكسرة لأنه جمع مؤنث سليم. |
لقد استقبلت الفائزون. | الفائزون | الاسم في محل نصب، وعلامة خبره كسرة لأنه جمع مؤنث سليم. |
علامات إعراب الأصوات المؤنثة في الجمع
ولكي تكون نماذج التحليل النحوي لصوت الجمع المؤنث أكثر فائدة للطلاب، يجب أن يكون الطالب على دراية بعلامات التحليل النحوي لصوت الجمع المؤنث حتى يتمكن من إعرابها بشكل صحيح. تحليل الجمع المؤنث، وهم:
1- الضمة في حالة الاسمية.
ينتمي صوت الجمع المؤنث إلى عائلة الأسماء في اللغة العربية، ويوجد أحيانًا في حالة الرفع. كلمتا “المهندسات” و”المثابرات” جمع مؤنث ويتم تحليلهما على النحو التالي:
- مهندسين: الفاعل في حالة الرفع، وعلامة رفعه الضمة في آخره لأنه جمع مؤنث سليم.
- المتبرات: اسم مرفوع بالضم في آخره لأنه جمع مؤنث سليم.
2- الكسرة في حالة النصب.
وبما أن صوت جمع المؤنث هو أحد الأسماء، فهذا يعني أنه يمكن أن يكون في حالة النصب أيضا وله محل نحوي في حالة النصب، وعلامة النصب هنا قصرا بدلا من الفتح، كما رأيت في الخريجون، والتحليل النحوي لهذا الاقتراح هو كما يلي:
- رأيت: فعل ماضي بفتحة يراد به الألف لمنع وقوعه للاستحالة، والفاعل تاء ضمير متماسك مبني على اسم الفاعل.
- خَرَاجات: المفعول به في حالة النصب، وعلامة نصبه الكسرة الظاهرة في آخره، لأنه جمع مؤنث سليم.
3- الكسرة في الحالة الإضافة
نحن ندعوك للقراءة
ومن الممكن أن ينتهي صوت الجمع المؤنث إلى مضاف إليه في سياق الجملة، فيكون علامة مضاف إليه الكسرة الظاهرة في آخر الجملة، كما حدث في المواد التعليمية التي قمت بها. قدمت للعرض. طلاب، والصوت المؤنث هنا هو كلمة “الطلاب”، وتحليل صوت الجمع المؤنث في حالة المضاف إليه هو كما يلي:
- الطلبة: اسم مضاف إليه حرف جر وعلامة الإضافة قصر في آخره لأنه جمع مؤنث سليم.
أمثلة من القرآن الكريم على إعراب صوت الجمع المؤنث
إن القرآن الكريم هو أغنى الكتب وأكثرها بلاغة على الإطلاق من حيث الكلمات والسند اللغوي. وهي غنية جداً بأسماء الجمع المؤنثة، وقد ورد ذكرها في مواضع كثيرة، منها على سبيل المثال:
قال الله تعالى (إن الذين يرمون المحصنات الغافلات المؤمنات لعنوا في الدنيا والآخرة ولهم عذاب عظيم). والجمع المؤنث في الآية الكريمة هو “المحصنات” و”الهموم” و”المؤمنات”، ويتم التعبير عن هذه الكلمات الثلاث بحسب موقعها من الجملة على النحو التالي:
- محصن: والمفعول به مباشر في حالة النصب، وعلامة نصبه الكسرة في آخره، لأنه جمع مؤنث سليم.
- غافل: والنصب الأول صفة، وعلامة النصب كسرة، تأتي في آخره لأنه جمع مؤنث سليم.
- نساء الإيمان: والثاني: صفة نصب ونصبها كسرى، وهي في آخرها لأنها جمع مؤنث سليم.
قال الله تعالى: (الصالحات قانتات ويحفظن الغيب بما حفظ الله). وأصوات الجمع المؤنث في الآية الكريمة هي كلمات “الصالحات” و”القانتات” و”الحافظات”.
- الاعمال الصالحة: الفاعل في حالة الاسم، وعلامة رفعه هي الضمة الظاهرة في آخره؛ لأنه صوت جمع مؤنث.
- حبل: المسند الأول يكون في حالة الرفع، وعلامة رفعه هي نية ظهور الهمة في آخره؛ لأنه صوت جمع مؤنث.
- المحافظون: المسند الثاني في حالة الرفع، وعلامة رفعه هي نية ظهور الهمة في آخرها؛ لأنه صوت جمع مؤنث.
مثال من شعر تحليل الصوت المؤنث بصيغة الجمع
قال عروة بن حزام: تحملت تنهدات الصباح ونطقتها.. ولا سيطرة لي على تنهدات المساء.
صوت الجمع المؤنث في الآيات السابقة هو كلمة “زفر” وتعرب حسب موضعها في الجملة على النحو التالي:
- تحملت: فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بالتاء المؤنث، والتاء مؤنث التاء، وهو ضمير متصل مبني في محل رفع.
- الظفارات: مفعول به منصوب في حالة النصب، وعلامة نصبه القصرة الظاهرة في آخره. لأنه صوت جمع مؤنث.
وبعد إعطاء أمثلة على التحليل النحوي لصوت الجمع المؤنث، يمكننا أن نلاحظ أن العلامات النحوية لصوت الجمع المؤنث تتشابه إلى حد كبير مع العلامات النحوية للاسم العادي، مع الاختلاف الوحيد هو أنها في حالة النصب أو الفتح .