هناك العديد من التمارين مع الأسماء الخمسة التي يجب على أي طالب أو طالبة للغة العربية أن يمارسها بشكل كامل حتى يتمكن من فهمها بشكل كامل ويصبح استخدامها الصحيح تلقائياً عندما يتحدث. وهذا لا ينطبق فقط على الأسماء الخمسة. بل ينطبق أيضًا على جميع موضوعات قواعد اللغة العربية، والتي ينبغي أن يفهمها جيدًا كل من يريد أن يتكلم العربية سليمة ومنضبطة، وهذا ما سنتعرف عليه في موضوعنا من خلال
جدول المحتويات
حكم وشرح الأسماء الخمسة
عندما نريد أن نتحدث عن تمارين الأسماء الخمسة يجب أن نعرف ما هي الأسماء الخمسة؟ ولنوضح أيضا أساسها، والأسماء الخمسة هي: (الأب، الأخ، الحمو، فو، ضى)، كلمتي الأب والأخ لها معنى واضح، أما كلمة فو فتعني الفم، و ال كلمة هام تعني قريب الزوج أو الزوجة. وعادة ما يستخدم فيما يتعلق بوالد الزوجة أو الزوج. وأما كلمة دها فتعني الصديق. .
يتم التعبير عن هذه الأسماء في حالات خاصة بالعلامات المساعدة، فيكون لها اسم رفع بـ vav، وحالة نصب بـ alf، ومضاف إليه ya. وسنوضح شروط نحويتها مع هذه الحروف المتحركة المساعدة على النحو التالي:
- يتم التعبير عن خمسة أسماء باستخدام الحروف السفلية ما لم تكن تصغيرًا.
- يجب ألا تحتوي كلمة “فو” على حرف “الميم” حتى يتم تحليلها إلى خمسة أسماء (إعراب الحروف). إذا تمت إضافة حرف “mime” إليه، فسيتم تحليله باستخدام قواعد حروف العلة الطبيعية. .
- يجب إضافة خمسة أسماء إلى الضمير أو الاسم ليتم صياغتها نحويًا.
- خمسة أسماء يجب أن تكون مفردة لكي يتم تحليلها مع الحروف، أما إذا كانت بصيغة جمع أو ثنائية فيتم تحليلها باستخدام صيغتها النحوية.
- ويجب أن يدل معنى كلمة “ال” على كلمة “مالك”، بالإضافة إلى أنها يجب أن تكون مضافة إلى اسم ظاهر، وليس إلى ضمير، وأن يشير ذلك الاسم إلى شخص.
تمارين لخمسة أسماء.
بعد أن تعرفنا على قاعدة الأسماء الخمسة وشرحها، لا بد لنا من شرح بعض تمارين الأسماء الخمسة التي ستساعدنا على فهم القاعدة بشكل أفضل. ولذلك سنشرح بعض أنواع التمارين وفق هذه القاعدة كما يلي:
1- تمارين التحليل
ومن أهم التمارين التي يجب علينا توضيحها هي تمارين الإعراب، والتي من خلالها نستطيع فهم القاعدة وتطبيقها في كلامنا. سنتدرب على التحليل باستخدام بعض الأمثلة، والتي سنشرحها أدناه:
- أبو علي مرح: أبو مرفوع بالواو من اسم ذمة لأنه أحد الأسماء الخمسة.
- أخي محمد لديه أربعة أبناء: “أخي” اسم مجر بحرف “اللام” ومضاف إليه “يا” من اسم كسرة.
- تمسّك بالفاك: كلمة فاك تعرب مفعول به مباشر في حالة النصب، وعلامة النصب بها الألف وليس الفتح.
- الشخص الذي لديه علم يحترمه الناس: كلمة “دو” اسم عربي، وعلامة الرفع واو، وليس داما.
- هموك كريم: هاموك يعبر عن حالة الرفع، وعلامة الواو بدلا من الضمة، والكاف ضمير متماسك مبني في حالة المضاف إليه.
2- تعلم استخدام الاسم المناسب
في هذا التدريب هناك كلمة مفقودة في الأمثلة، ويطلب منك استبدال النقاط بأحد الأسماء الخمسة التي تتطابق مع معنى الجملة ولها المعنى النحوي الصحيح للمكان الذي تظهر فيه. سيؤدي هذا إلى فتح المزيد من الاحتمالات أمامك ويجبرك على التدرب على معرفة العلامات النحوية للاسم أكثر. وفيما يلي نوضح أهم الأمثلة:
- ل……. معروف لك.
والدك لديه نعمة لديك.
- فوز……. الظالم أو المظلوم.
انصر أخاك سواء كان ظالما أو مظلوما.
- لا تضحك بينما يوجد طعام بالداخل..
لا تضحك عندما يكون لديك طعام بداخلك.
- أنا أحب حماتك.
أحب والد زوجك وحماتك.
- الناس يحترمون الجميع… الأخلاق العالية.
- الناس يحترمون كل من يتمتع بأخلاق عالية.
3- إدخال “في وأصبح” في خمسة أسماء.
ومن المعلوم أن إدخال تلك أو إحدى أخواتها، وكذلك كان أو إحدى أخواتها، يمكن أن يغير شكل الجملة من وجهة نظر التحليل النحوي، إذ إذا من إسمها أخذت حالة النصب ويرفع خبره، و”كان” يرفع إسمه ويجعل خبره نصبيا. ولذلك فإن إدخال “ذلك” أو “”صار”” في أمثلة الأسماء الخمسة يعتبر من أهم التمارين في التعلم. أما الأسماء الخمسة فيجب التدرب عليها، لذا سنشرحها على النحو التالي:
- أخوك طباخ ماهر.
أخوك طباخ ماهر.
أصبح أخوك طباخا ممتازا.
- فهو ذو علم واجتهاد.
عالم مجتهد.
وأصبح عالما ومجتهدا.
- والدك شخص مشهور.
والدك شخص مشهور.
نحن ندعوك للقراءة
لقد أصبح والدك شخصًا مشهورًا.
والد زوجك هادئ.
صمت والد زوجك.
فكك نظيف.
اللعنة، كل شيء أصبح واضحا.
4- تدريس الاختيار من متعدد
يعتبر هذا التدريب أحد تمارين الأسماء الخمسة التي تحدد مدى فهم الشخص للقاعدة وتأكيده، لذا سنشرح بعضًا منها فيما يلي:
- ……. طبيب مؤهل. (أبوكوالدك والدك)
- ……. المال يجعلك تغار. (ذوهذا ذاك)
- يجب أن تظهر… (والد زوجك، والد زوجك(أبوك)
- الخامس ……. اسنان بيضاء. (اللعنة، اللعنة، فيك)
- كن فائزا……. الظالم أو المظلوم. (أخوك، أخوك،أخوك)
آيات القرآن التي تذكر خمسة أسماء
وفي إطار شرحنا لتدريبات الأسماء الخمسة نجد أن هناك آيات كثيرة في القرآن الكريم وردت فيها الأسماء الخمسة وسنقوم بشرح بعض هذه الآيات فيما يلي:
- قال تعالى: (والدنا رجل عجوز).
أبونا عربي: الفاعل في الرفع موسوم بالواو لأنه أحد الأسماء الخمسة، وna ضمير متصل مبني في المفعول به.
- قال تعالى: (فقال كبيرهم: أما علمت أن أباك قد أخذ معكم ميثاق الله، ومن قبل ذلك أهملتم يوسف؟).
أبوك ترجمة: اسم في حالة النصب وعلامة النصب الألف لأنه أحد الأسماء الخمسة، والكاف ضمير متصل مبني في محل النصب.
- قال تعالى: (يوم يفر المرء من أخيه).
تحليل أخيه: الذي إسمه المجرّب وعلامة مجروره i، لأنه أحد الأسماء الخمسة، والها ضمير متصل مبني على المضاف إليه.
- قال تعالى: (إذا كان له مال وأولاد).
“ذو طرب”: كان الخبر في حالة نصب، وعلامة نصبه “ألف”، لأنه أحد الأسماء الخمسة.
- قال تعالى: (إذ قال لهم أخوهم صالح ألا تتقون؟).
إعراب أخيهم: اسم الرفع الموسوم بالواو، لأنه أحد الأسماء الخمسة، وهم ضمير متماسك مبني على المضاف إليه.
خمسة اسماء باللغة العربية
وعند الحديث عن التمارين على الأسماء الخمسة لا بد من بيان تاريخها وتوضيح أن العرب استخدموها في ثلاث لغات أو لهجات، وسنشرحها على النحو التالي:
1- لغة الإنجاز
العرب الذين تكلموا بهذه اللغة أو اتخذوها أسلوباً استخدموا تعريب خمسة أسماء باستخدام الأفعال المساعدة، وهي الرفع مع الواو، والنصب مع الألف، والمجرور مع يا، على سبيل المثال: أبوك رجل صالح. , سلمت على والدك , رأيت أباك .
2- لغة القصر
وفي هذه اللغة التزم العرب بحرف الألف سواء في الرفع أو النصب أو المضاف، فمثلا: “أبوك رجل صالح، رأيت أباك، سلمت على أباك”.
3- نقص اللغة
لغة القصر هي لغة تكون فيها خمسة أسماء مبنية على حروف العلة الصريحة، مع حذف الحرف الأخير، على سبيل المثال: “أبوك رجل صالح، سلمت على والدك ورأيت أباك”.
يعد التدريب على الأسماء الخمسة وغيرها من دروس ومواضيع النحو من أهم الأمور التي ينبغي على كل من يتعلم أو يحاول تعلم اللغة العربية أن ينتبه إليها، حيث أن التمارين تثبت المعلومة وتعززها في ذهنه.