تجارب الأمهات مع تأخر النطق عند الأطفال شجعتني على البحث في الأسباب التي تؤدي إلى ذلك، فقدرة الأطفال على الكلام تختلف من طفل لآخر حسب بنيتهم الجسدية والعقلية، ولكن من المعروف أن الأطفال الذين يصلون إلى عمر السنة الواحدة يبدأون في ردة الفعل للبيئة المحيطة بهم، ويمكن أيضًا اعتبار هذا موقفًا.
جدول المحتويات
تجارب تأخر الكلام لدى الأمهات
طفلي يبلغ من العمر عامين وما زال يعاني من تأخر النطق حيث لا يملك القدرة على نطق أبسط الكلمات، ورد فعله على البيئة المحيطة به ضعيف للغاية وانتباهه مشتت بشكل مستمر.
إنه لا ينتبه لأي شخص يتحدث معه أو يحاول اللعب معه وينصب تركيزه بالكامل على البصق أو الرسوم المتحركة على التلفزيون، كنت خائفة جدًا عليه.
ولذلك نصحني جاري بالذهاب إلى الطبيب للتأكد من قدرته على السمع فأنا أعاني من مرض التوحد أو أي مرض في الدماغ يسبب هذا التأخير.
ومن خلال تجارب الأمهات مع تأخر النطق، اطلعت على صفحات ومنتديات الأمهات لمعرفة المزيد عن هذه المشكلة وطلبت من أمهات أخريات اختيار طبيب جيد يمكنه مساعدتنا في حل مشكلتنا، ومن خلال المنتديات وجدت بعض المعلومات المهمة التي تفيد الأمهات يمكن أن تتعلم. قد نشرت.
أسباب تأخر النطق عند الأطفال
تأخر النطق من المشاكل التي تسبب الذعر لدى الكثير من الآباء، لكن الشيء المطمئن أن هناك أسباب وبالتالي حلول لهذه المشكلة، ونصحوني بالذهاب إلى الطبيب أولاً. تأكد من عدم وجود مشكلة جسدية تسبب هذا التأخير.
- أن يكون الطفل يعاني من ضعف أو فقدان السمع
- يعاني من مرض التوحد، مما يسبب له صعوبات في التواصل مع الآخرين
- يتخلف الأطفال عن أقرانهم بسبب تأخر النضج
- إهمال الطفل والحرمان البيئي
- إصابة الطفل بالشلل الدماغي.
- يعاني الأولاد من تأخيرات مقارنة بأقرانهم من الإناث
- صعوبة التعلم
- التهابات الأذن المزمنة
- تؤثر الولادة المبكرة أيضًا على الكلام
- وجود مشاكل في التاريخ العائلي، وخاصة في النطق
علامات تؤكد تأخر الكلام عند الطفل
وأوضحت إحدى الأمهات أن طفلها يعاني من تأخر في الكلام، وأنها لم تلاحظ ذلك في البداية، لكنها أكدت أن الطفل لم يستجب في الوقت المناسب.
وعندما ذهبت إلى الطبيب، تبين أنها تعاني بالفعل من مشكلة في السمع، وأكد الطبيب أن هناك بعض العلامات التي تؤكد وجود خطأ ما لدى الطفل، وهي إحدى تجارب الأمهات مع تأخر النطق.
1- رد فعل أطفال بعمر سنة واحدة
تبدأ ردود أفعال بعض الأطفال في هذا العمر حسب البنية الجسدية لهؤلاء الأطفال، وكلما تم اكتشاف المشكلة مبكراً، كان الحل أسهل وأسرع.
ننصحك بالقراءة
- البداية هي الانتباه للأصوات من حولك.
- الخطوة التالية هي الرد عندما يقول شخص ما اسمك وينظر إليك.
- يخاطب والديه بكلمات مثل الأم والأب.
- يمكنه أن يقول وداعًا بالتلويح بيده
- يقول كلمات بسيطة ليحاول التعبير عما يريده
- يمكنه أن يخبرك أنه يريد لعبة أو يحتاج إلى شيء ما بعلامات أو أصوات.
- يفهم عندما يُطلب منه النظر إلى شيء ما وينظر إلى ذلك الشيء
- يحاول جذب انتباه من حوله بإصدار أصوات يفهم بعضها وبعضها لا يفهم.
وإذا تأخر ظهور أغلب هذه الأعراض على الطفل بناء على تجارب الأمهات…
تأخر الكلام: اقترحت الأمهات ذوات الخبرة طرقاً مختلفة لمساعدته في هذا العمر.
- اذهبي إلى الطبيب لمعرفة ما إذا كان هناك مشكلة في السمع تتسبب في عدم استجابة طفلك، ولاحظي مدى تفاعل طفلك مع الأصوات والضوضاء المحيطة به أو إلى أي مدى ينظر إلى الشخص الذي يتحدث معه.
- يمكنك تجربة تعليم طفلك الحركات البسيطة، مثل التلويح أو التلويح، من خلال جعله يقلدك.
- انتبهي إذا كان طفلك يصدر أصواتاً أو يحاول التواصل معك من خلال النظر إليه أو التحدث معه أو تقليد الأصوات التي يصدرها.
- تحدث معه لتخبره عن خطط اليوم أو ما سيفعله خلال النهار.
- إذا كنت ستذهبين إلى مكان ما، أخبريه عن المكان وماذا سيفعل عندما يذهب، تحدثي معه واحصلي على حماسه وتفاعله.
- القراءة يومياً لفترة زمنية معينة تمنح الطفل القدرة على الفهم والتعلم.
- جعله يسمع أصوات الحيوانات وسمح له بتعلمها وتمييزها عن بعضها البعض.
2- رد فعل الأطفال حتى عمر السنتين
- يستخدم الطفل كلمات أو جمل بسيطة مكونة من كلمة أو كلمتين للتعبير عما يريده أو للإجابة على الأسئلة البسيطة.
- تنفيذ الأوامر البسيطة المعطاة له وفهم الأسئلة البسيطة المطروحة.
- يستطيع الطفل في هذا العمر أن يتكلم عدداً من الكلمات يتراوح ما بين 50 إلى 100 كلمة.
- قل كلمات يمكن للكبار أن يفهموها، حتى لو كانوا لا يعرفون الطفل.
- يمكن للطفل أن يطرح أسئلة بسيطة تتكون من كلمة أو كلمتين.
- قد يُطلب منه أو منها إحضار أشياء أو أشياء والرد عليها.
- يتعرف على أجزاء الجسم عندما يسألها شخص ما ويشير إليها.
- قد يطلب أشياء بسيطة مثل الطعام والماء.
- يمكن جذب انتباه الوالدين من خلال الإشارة إلى حدث من حولهم أو إصدار صوت.
- يلعب بالألعاب والحيوانات المحنطة
- وقد يتظاهر هو أو هي بالقيام بأشياء مثل شخص بالغ، مثل تخيل الطهي باستخدام الألعاب أو بعض الأدوات.
- تعلم كلمة جديدة كل بضعة أيام
عادة ما يكون الطفل في هذا العمر واعيًا بمعظم الأحداث من حوله ويستطيع التفاعل معها.
إذا كان الطفل لا يستجيب ولا يوجد به أي خطأ حسب تشخيص الأطباء، فقد اقترح لي الأطباء والأمهات في المنتدى بعض النصائح التي ستساعده:
- التحدث معه من أهم المساعدات التي يمكن أن تقدمها لطفلك، فبعض الأطفال خجولون ويحتاجون إلى من يبادر بالتفاعل معهم، لذلك يجب أن تتحدث مع طفلك باستمرار.
- شرح كل ما تفعله أثناء الحديث، مثل شرح ما تفعله أثناء تنظيف المنزل، والإشارة إلى الأثاث الموجود في المنزل وتسميته، والإشارة إلى كل ما حولنا أثناء المشي والتعريف به.
- فعندما يقول الطفل كلمة واحدة يمكن الرد عليه والثناء عليه لزيادة ثقته بنفسه. ويجب أن يكون الرد على كلمته بجملة تحتوي على شرح أو تعريف للكلمة التي قالها لتوسيع مفرداته. على سبيل المثال؛ إذا قال كرة، سيكون الرد: “أحسنت، كرة حمراء”.
- إن سماعه لأصوات مختلفة يمكنه من التفاعل من خلال تقليد هذه الأصوات ومحاولة فهمها ومحاولة العثور على مصدرها.
- إن قراءة الكتب والقصص المصورة باستخدام حاستي السمع والبصر تؤثر بشكل كبير على تطور الكلام لدى الأطفال.
- استخدام الإيماءات وتقليد الأصوات يساعد بشكل كبير الطفل على الفهم وبالتالي الاستجابة ومحاولة التقليد.
- أثناء قراءة القصة، تحدثي عن الأشكال الموجودة في الصور واطلبي من الطفل أن يشير إليها، وحدد قدرته على الفهم من خلال سؤاله في اليوم التالي.
- اعرض صوراً لحيوانات أو أشكال مختلفة من المحيط واطلب من الطفل أن يسميها.
- دع الطفل يتعرف على أفراد الأسرة ويتعلم بشكل خاص أسماء الأشقاء ونطقهم.
3- رد فعل الأطفال بعد مرور عامين
- التحدث بجمل تحتوي على كلمتين أو ثلاث كلمات أو أكثر.
- تعرف على اسمه وقل ذلك إذا سأله أحد عنه.
- نسبة الأشياء إليه واستخدام الضمائر مثل أنا ولعبتي ولعبتي.
- قل الكلمات التي يمكن للجميع فهمها.
- اطرح الكثير من الأسئلة.
- يجب أن يتراوح إجمالي عدد الكلمات بين 200 و1000 كلمة.
- تعلم كلمات جديدة كل يوم.
- يستطيع أن يفهم كلام من حوله في معظم الأوقات.
- – يفهم الكلمات وأضدادها، مثل الأوامر مثل تعال، اذهب، اجلس، ابق.
- القدرة على فهم وحفظ الكلمات الجديدة سريعة جدًا
- يمكنه التحدث عن معظم الأشياء حتى لو لم يكن موجودًا
- يستطيع أن يصف موقع الشيء الذي يراه؛ على سبيل المثال فوق الطاولة أو تحت الأريكة
- يستجيب للأوامر مثل جمع ألعابك وإعداد الملعقة على الطاولة.
وإذا كان الطفل قد وصل إلى هذا السن ولا يزال هناك تأخر في الكلام، فقد قالت بعض الأمهات أنه يجب اتباع هذه النصائح.
- الاستمرار في عملية القراءة اليومية وتمديد الوقت بإحضار كتب بها الكثير من الحيوانات والألوان لتحفيز الطفل على الإثارة ومحاولة التحدث عنها أو وصفها أو السؤال عن ماهيتها.
- استخدم كلمات وجمل قصيرة وواضحة لمحاولة إيصال المعلومات إلى الطفل
- تكرار الكلمات التي يقولها الطفل وتحويلها إلى جمل قصيرة وسهلة الفهم.
- حدثيه عن الألوان والأشكال واسأليه عنها.
- راقب متى يبدأ الطفل بالكلام واطلب منه أن يكرر كلامه حتى يعرف أن كلامه مهم لوالديه ويحاول التواصل أكثر.
- شاهدي ألبومات العائلة معه وقدميه لأفراد العائلة وحاولي شرح ما يفعله كل من في الصورة.
- ساعد الطفل على جمع صور الحيوانات والزهور والأشكال التي غالباً ما توجد في المحيط، ولصقها في دفتره الخاص، والتحدث عن صورة موجودة هناك كل يوم والعثور على معلومات أو اسم لتلك الصورة.
- البدء بتعليم الطفل العد بأصابع يديه وقدميه وحساب الخطوات التي يخطوها.
- إرسال الطفل إلى الحضانات أو النزل، حيث يمكنه التفاعل مع الأطفال من مختلف الأعمار وتعلم الكلمات التي يمكن أن تصله من أقرانه بطرق مختلفة.
بفضل تجارب الأمهات مع تأخر النطق، اكتشفت المشكلة التي كان يعاني منها ابني، ومن ثم بدأت العمل على حل هذه المشكلة وتحقيق النتائج من خلال استشارة الأطباء المتخصصين في تجارب الأمهات وتغيير السلوك.